Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

Szkoła poszukuje nauczyciela współorganizującego kształcenie ucznia ze spektrum autyzmu. Do zadań osoby zatrudnionej na tym stanowisku będzie należało wspieranie ucznia w procesie edukacyjnym i społecznym, współpraca z nauczycielami prowadzącymi zajęcia oraz specjalistami, a także dostosowywanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.

wspieranie ucznia ze spektrum autyzmu podczas zajęć edukacyjnych i w sytuacjach wymagających dodatkowego wsparcia, współpraca z nauczycielami prowadzącymi zajęcia w zakresie dostosowania wymagań edukacyjnych i metod pracy, pomoc w organizacji procesu edukacyjnego zgodnie z indywidualnymi potrzebami ucznia, wspieranie rozwoju kompetencji społecznych i komunikacyjnych ucznia, współpraca z pedagogiem, psychologiem i innymi specjalistami, udział w opracowywaniu i realizacji działań wynikających z zaleceń zawartych w dokumentacji ucznia, obserwowanie funkcjonowania ucznia i przekazywanie informacji zespołowi nauczycieli i specjalistów, dbanie o bezpieczeństwo i właściwe warunki nauki ucznia.

Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej, w szczególności przygotowanie do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Wymagania: kwalifikacje wymagane do pracy na stanowisku nauczyciela współorganizującego kształcenie, przygotowanie pedagogiczne, znajomość specyfiki funkcjonowania dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu, umiejętność dostosowania metod i form pracy do indywidualnych potrzeb ucznia, umiejętność współpracy z nauczycielami, rodzicami/opiekunami oraz specjalistami, cierpliwość, empatia i odpowiedzialność, komunikatywność i umiejętność pracy zespołowej, mile widziane doświadczenie w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu.

zatrudnienie na podstawie umowy o pracę, pracę w przyjaznym i wspierającym środowisku, możliwość współpracy z doświadczonym zespołem nauczycieli i specjalistów, możliwość rozwoju zawodowego i podnoszenia kwalifikacji, wymiar czasu pracy zgodny z organizacją pracy szkoły.

CV, dokumenty potwierdzające posiadane wykształcenie i kwalifikacje, dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne, oświadczenie o posiadaniu pełnej zdolności do czynności prawnych i korzystaniu z pełni praw publicznych, oświadczenie o niekaralności w zakresie wymaganym przepisami prawa, zgodę na przetwarzanie danych osobowych w procesie rekrutacji.

dokumenty potwierdzające dodatkowe kwalifikacje i kursy związane z pracą z osobami ze spektrum autyzmu, certyfikaty i zaświadczenia o ukończonych szkoleniach, dokumenty potwierdzające doświadczenie zawodowe, referencje lub opinie z poprzednich miejsc pracy.